关于变电检修现场作业安全管理的几点思考
强化变电检修现场作业安全管理有效性的建议
3.1强化安全管理意识
要实现强化变电检修现场作业安全管理有效性的目标,首先电力企业就要从企业上下着手,强化安全管理意识,提高对安全管理工作的重视,加强对企业所有成员的安全生产教育,明确变电检修现场作业安全事故的危害性,从工作人员自身角度出发,将安全意识融入到工作人员的思想当中,发挥工作人员自我管理的作用,保证安全管理的有效性,配合完善的管理制度所发挥的外部约束作用,保障变电检修现场作业的安全性。首先是不少设备在运行期间已经因损耗严重而出现不同程度损坏,然而因为检修日期未到而难以及时予以有效处理。
3.2做好危险因素分析工作
由于变电检修工作的影响因素较多,因此,在变电检修工作中有效、分析各类危险因素是非常必要的。以分析结果为基础,可有效预测检修效果,从而及时采取相应的措施,降低安全事故发生的概率。对于以往发生的重大事故,应组织检修人员进行深入学习,分析事故发生的原因及所造成后果,同时总结以往变电检修工作的经验,共同探讨避免事故发生的有效策略,为实际检修作业中的现场安全管理与事故防范打好基础。变“以教为主”为“以学为主”体验式的电力安全实训方式对学员具有很大的冲击力,设备漏电、人体触电、开关柜误操作、高处坠落等,能让体验者非常直观、身临其境地体验一些电力安全事故,对他们产生极大的触动,增强他们的安全意识。
3.3加员培训和技术交底
变电检修工作中涉及的设备种类多、数量大,各个设备有各自的运行特点。要保证变电检修工作的安全有效开展,还需要结合实际加强对检修人员的化培训,在保证检修人员知识技术掌握扎实的基础上,还要加强安全操作的规范性要求,强化安全检修综合能力。此外,要认真做好技术交底工作,在检修工作开始前,主管单位应根据工作内容展开交底、交代工作,介绍变电检修现场作业中涉及到的设备及其运行情况,并及时交代工作任务及分工、作业地点及范围、作业环境及风险、安全措施及注意事项等,从而提升变电检修工作人员对工作内容的认知和掌握程度。(二)、要动之以情,晓之以理,组织员工分析事故案例,以事实算三笔账(给个人、家庭带来痛苦的账、给企业带来经济损失的账、给社会造成不良影响的账)的方式,激发员工抓好安全生产的自觉性和责任感。
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浅析如何提高施工现场作业人员的安全意识
一、进行事故案例警示教育,可使受众触目惊心地、直观地了解到不遵守安全规程产生的严重后果;【反面教育】
二、进行安全知识有关的法律法规、标准规范、操作规程及内部规定的宣讲宣示,直接给予受众了解行为的限制标准【正面引导】
三、加强现场施工的监督管理,奖惩严明,使受众形成“守安全受奖、违安全必罚”的意识,自觉执行相关规定。
人机交互产业链
从人机交互过程来讲,可分为四步:通过传感器直接或间接与人接触获得感知信息;通过建立模型对感知信息进行分析与识别;安监人员到场监督时,根据安全看板所列内容即可掌握现场实际工作内容。对分析结果进行推理达到感性的理解;将理解结果通过合理的方式表达出来。也就完成了人机交互的全过程。 从功能实现看,人机交互作为一个闭环的模式识别系统,应该包括感知信号的获取、感知信息的分析与识别、感知信息的理解和信息表达等功能四个环节,当感知信息与标准信息存在差异时,将发出指令给予修正或反馈信息给予告警和提示。在这四个方面的环节中,感知信息的识别和感知信息的理解是核心技术的关键所在。 从技术实现过程看,信息获取和信息识别环节属于感知层的范畴,而感知信息的理解和信息表达属于应用层的内容。
体感技术在体育教学中的应用,就是学习者在认知策略指导下,学习者通过自身的肢体动作和语音自然输入方式与体感信息设备发生交互,通过电子屏幕判断自身运动的工作出现问题,进而能够得到及时的反馈,Kinect通过相应的体感外设、3D摄像头等成像设备、阵列式麦克风等设备侦测到学习者的感官动作,获取学习者的彩色、深度与声音的数据流,然后通过数据分析、技术与处理,并与内置人体动作进行对比分析,判断学习者的动作存在的问题,触发相应的应用程序事件,对学习者的动作作出判断,然后以视觉或者听觉的形式,在系统的界面上将其反馈给学习者,提高学习者的学习技能。针对高温天气期间,户外露天作业避开每日气温z高时段,避免长时间高温作业引起中暑。
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以上信息由专业从事企业安全实训公司的无锡汉安科技于2025/3/18 16:46:30发布
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